En el colegio Arenales trabajamos por Proyectos. La psicomotricidad es uno de ellos, considerado de gran importancia porque fusiona la parte motriz y efectiva sobre todo en la primera infancia.
Por eso es tan importante trabajar cuanto antes, dando rienda suelta a la creatividad, libertad y expresividad. Hace muy feliz a nuestros niños ya que a través de la expresión corporal , música y movimiento podemos trabajar el equilibrio, la coordinación y el trabajo en equipo.
El resultado de todas estas experiencias en las que el alumno está activo, es que ellos son los protagonistas de su propio aprendizaje, donde se pueden tocar, oler y sentir lo que están aprendiendo, garantizando su comprensión e interiorizando lo aprendido.
¡Al rescate del planeta!
Nuestros alumnos de 1º, 2º y 3º de Primaria han visitado hace unos días la granja de los cuentos en Fuenlabrada. Allí aprendieron cuáles son algunos de los problemas más importantes que tiene nuestro planeta, como el cambio climático y su repercusión sobre la fauna y cómo pueden ellos ayudar a que haya menos contaminación y menos incendios forestales.
En las aulas de naturaleza nuestros alumnos vieron muy de cerca animales como guacamayos, loris australianos, íbis escarlata, turacos violetas, monos titís, camaleones, tortugas, serpientes, lémures, lechuzas, pirañas, una amplia variedad de anfibios e insectos.
En los talleres tradicionales de la granja visitaron corrales de animales domésticos y un gallinero.
En los talleres científicos se convirtieron en jóvenes investigadores expertos en la identificación de especies a través de las lupas y la clave dicotómica.
Además, pudieron disfrutar de una obra de teatro en directo, una actuación musical en la que acompañaron al gnomo y a la maga de la naturaleza a lo largo de una aventura por la selva para solucionar un misterioso hechizo.
Para finalizar la jornada elaboraron un trabajo artesanal para llevar a casa de recuerdo.
Os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo pasaron.
ArenalEsNoticias 10.11.2021
¡EXCLUSIVA, EXCLUSIVA!
Comenzamos una nueva fase en nuestro colegio. Comenzamos la ESO, una nueva etapa en la que estamos muy contentos porque podemos vivir grandes cosas.
Somos:
– María Cervera y Diego del Olmo
– Marta Martos y Enzo López
– Ainhoa Delgado y Alejandro Rosa
Nuestro primer paso en esta aventura es conocer mejor nuestro colegio y a la gente que trabaja en él.
Nos encanta nuestro colegio y por eso hemos decidido empezar desde la primera persona que nos encontramos cada mañana cuando entramos por la puerta, don Mariano.
A continuación, os dejamos la entrevista que le hicimos para que le conozcáis mejor.
ENTREVISTADOR 1 (Alejandro Rosa): Buenos días, estamos en el Colegio Arenales ArenalEsNoticias. En primer lugar, muchas gracias, Don Mariano, por aceptar la entrevista para el colegio. La primera pregunta es casi obligada: ¿Cuánto tiempo llevas trabajando en el colegio? Muchas gracias
DON MARIANO: Desde que comenzó, hace once años.
ENTREVISTADOR 1 (Alejandro Rosa): Muchas gracias.
ENTREVISTADOR 2 (María Cervera): Buenos días, don Mariano, soy María Cervera, vengo a hacer una pregunta ¿Por qué decidió trabajar en la secretaría escolar?
DON MARIANO: La secretaría es donde se cuece todo el trabajo de fondo administrativo en la gestión de lo académico, los alumnos, de los profesores, la administración educativa y definitiva, el papeleo…(risas). La secretaría es un conjunto de personas que forman parte de un equipo. Dentro de ella, está el gerente que es la persona que lo coordina y lidera este equipo. Yo decidí trabajar en el Colegio Arenales porque era la apuesta más gratificante que tenía en ese momento de trabajo y vi que era una oportunidad para seguir creciendo en valores. Por ejemplo, los alumnos aportáis mucho, a veces dais un poco de guerra, pero vuestros profesores tienen mucha paciencia.
ENTREVISTADOR 2 (María Cervera): ¿En qué casos crees que es necesario la secretaría?
DON MARIANO: El colegio no funcionaría sin la secretaría, es imprescindible. Por las matriculas, identificación de los alumnos, etc. Se necesita un orden y alguien que lo organice de acuerdo a la legalidad vigente, en nuestro caso por la Comunidad de Madrid. Necesitas a alguien que lo haga bien, por eso se necesitan muchas personas.
ENTREVISTADOR 2 (María Cervera): Muchas gracias.
ENTREVISTADOR 3 (Enzo López): Buenos días, don Mariano, soy Enzo López. ¿Qué tres consejos le daría a la gente que quiere trabajar en secretaría?
DON MARIANO: En primer lugar, la vocación profesional que te lleva a entregarte a los demás. Hacer el trabajo bien hecho es importante. Así que creo que las claves son: el esfuerzo, la constancia e intentar hacer las cosas bien. Si te equivocas no pasa nada, porque somos humanos, lo importante es la actitud e intención. Tu esfuerzo tiene que ser por alcanzar una meta más alta cada día y no solo servir a los hombres, sino también servir a nuestro Señor y ganar puntos para el cielo.
ENTREVISTADOR 3 (Enzo López): Muchas gracias.
ENTREVISTADOR 4 (Marta Martos): Buenos días, don Mariano, soy Marta Martos. Mi pregunta es: ¿Cree qué dada la situación actual es más difícil trabajar con COVID 19?
DON MARIANO: Sí, ha sido mucho más difícil, porque de una manera u otra tienes que mantener unas distancias, pero gracias a Dios hemos tenido una gran adaptación, tanto de las familias, como de vosotros, los alumnos, y el personal del Colegio. De alguna manera al principio nos aisló un poco, pero poco a poco nos hemos adaptado cumpliendo las normativas en cada momento.
ENTREVISTADOR 4 (Marta Martos): Muchas gracias.
ENTREVISTADOR 5 (Diego del Olmo): Buenos días don Mariano, soy Diego del Olmo ¿Nos podría contar una anécdota divertida que le haya pasado aquí en secretaría?
DON MARIANO: Me han pasado muchas, no sabría por dónde empezar… (risas) todos los días hay alguna anécdota que contar… en un colegio pasan muchas cosas, pero gracias a los compañeros se mantiene un ambiente muy bueno. Recuerdo que, en una ocasión, por el día de mi cumpleaños me dedicaron una canción de Julio Iglesias. (risas)
ENTREVISTADOR 5 (Diego del Olmo): Muchas gracias.
ENTREVISTADOR 6 (Ainhoa Delgado): Buenos días, don Mariano, soy Ainhoa Delgado. Ha sido un placer, pero si me lo permite me gustaría hacerle una última pregunta: ¿Qué es lo qué más le gusta de su trabajo?
DON MARIANO: Lo que más me gusta es hacer mi trabajo cada día. Vengo con mucha ilusión a trabajar. Yo ya tengo una edad, pero siempre vengo con ilusión de hacer un buen servicio.
ENTREVISTADOR 6 (Ainhoa Delgado): Muchas gracias por todo, don Mariano. Ha sido un placer. Esto es ArenalEsNoticias ¡Nos vemos pronto!
Don Mariano es un hombre bueno, trabajador y humilde que nos puede enseñar muchas cosas. Sus ojos sonrientes, nos alegran cada mañana.
¡Muchas gracias, don Mariano por tu trabajo J J!
Continuaremos informando.
¿COLEGIO O FAMILIA? o ¿COLEGIO Y FAMILIA?
Qué manera de modificar el sentido de una frase cambiando una letra… y es que esa “Y” expresa lo que vivimos día a día en nuestro Colegio. Os contaremos por qué.
Como sabéis, el año pasado cumplimos diez años. Diez años llenos de grandes experiencias, desde que se instalaron las primeras casetas hasta el día de hoy, con nuestro Colegio más que terminado. Este curso pasamos esa frontera, empezando el 11º aniversario, todo siendo posible gracias al gran ambiente que se palpa y se siente en nuestro centro.
Porque estamos ante un Colegio donde las relaciones que se dan entre cada uno de nosotros son especiales, como diría algún profe: ESPECTACULARES. Comenzando por personal de secretaría, cocina, informática, enfermería y mantenimiento y continuando por el profesorado de todas las etapas, dirección, familias y el alumnado al completo.
Y es que, probablemente, habréis escuchado mil veces la frase “Nuestro Colegio es como una segunda familia” o “El Colegio es una prolongación de vuestros hogares”. Y si no lo habíais oído antes… os lo confirmamos ahora.
Todos pueden notarlo. Entre el profesorado (también con el personal no docente) se da una relación de trabajo pero también de amistad, de preocuparnos el uno por el otro, de poder echar una mano al que lo necesita y de ir todos a una para ayudar a vuestros hijos e hijas. Porque un profesorado motivado es capaz de acoger a todos los alumnos, de apreciar y potenciar las virtudes de cada uno. Y la motivación (¿por qué no?) también se puede conseguir con alguna comida o cena donde nos lo pasamos fenomenal; como buenos amigos.
Por otro lado, qué grandes momentos vivimos juntos, ¡queridas familias! Los viajes hasta Torreciudad, donde podemos disfrutar de un hermoso lugar y tener la posibilidad tan grande de rezar y pedir las gracias que necesitamos a la Virgen. No podemos dejar atrás la fiesta de las familias de cada año. Un momento para que vuestros hijos e hijas pongan en funcionamiento sus dotes musicales y teatrales, sin duda… pero también para vivir juntos la Santa Misa, poder celebrar y esperar con alegría la venida de Jesús y ¡ah!, tampoco podemos olvidarnos de la buena comilona que compartimos porque, oye, la ocasión bien lo merece. Ligas de fútbol, días solidarios, quedadas de las familias de cada clase con ayuda de las FEC… ¡esto es un no parar! Es cierto que, debido a la situación de pandemia en la que nos encontramos, últimamente es más difícil llegar a vivir estas experiencias. Pero, ¡no os preocupéis! Volveremos a disfrutar de ello.
¿Y la relación con nuestros alumnos? Se da cada día, a cada hora, a cada minuto. Nuestra intención es llegar a ellos, personalizando cada situación (mano a mano con las familias), ofreciéndoles un punto de apoyo y confianza donde expresar sus emociones, frustraciones, alegrías, miedos… pues todo ello influye en su etapa escolar, y las tutorías personales y momentos de charla en clase son un claro ejemplo de ello. Que puedan disfrutar viniendo al Colegio… es nuestra mayor alegría.
Y ahora… sí que sí. Después de recordar todas estas experiencias podemos decidir, concienzudamente, entre las dos opciones que el título de esta noticia ofrecía. “Colegio y familia” se aproxima más a nuestra realidad diaria. Van unidos de la mano: comunidad educativa responsable y entregada, familias comprendidas e integradas y, lo más importante, alumnos motivados y felices.
Y, GRACIAS a esto, todo funciona. Próxima parada: ¡20º aniversario!
Conferencia: «Educar para madurar». Alfred Sonnenfeld.
El jueves 18 de Noviembre a las 17:30 se impartirá en el Centro la conferencia «Educar para madurar».
Tenemos el honor de contar entre nosotros con Alfred Sonnenfeld, Doctor en Medicina, catedrático de Antropología, profesor de postgrado….
Nos parece que es un tema de absoluta actualidad, más en este momento que parece que se aproxima el fin de la pandemia. Nos ofrece una doble utilidad por su contenido, tanto educativo con respecto a los hijos, como a nivel personal.
Sin embargo, dado que todavía no hemos dejado atrás, completamente, las restricciones, el aforo es limitado y solo 100 personas podrán participar presencialmente, rellenando el siguiente formulario:
Los que no puedan estar presentes físicamente; si podrán seguir el evento por nuestro canal de youtube, cuyo acceso lo tenéis a través del código QR, que figura en el cartel adjunto en pdf.
Quedáis invitados a que, de un modo u otro, os beneficiéis de este valioso evento educativo.
Circuito Neuromotor 4 años
Los alumnos de cuatro años han iniciado en el mes de octubre su rutina de neuromotor, a través de la cual desarrollan y trabajan para definir una imagen ajustada de su esquema corporal.
Utilizamos el movimiento para desarrollar distintas destrezas, como la lateralidad, que nos van a ayudar en el día a día de nuestro aprendizaje. A través de nuestro cuerpo vamos a expresarnos y a transmitir distintos sentimientos, y además nos lo pasamos fenomenal.
Los espacios no nos limitan, y cada rincón del cole es una nueva oportunidad de ponernos en movimiento. Saltos, volteretas, equilibrio, desplazamientos… Los alumnos de cuatro años pueden con todo.
OTOÑO EN LA ESCUELA INFANTIL
En octubre el otoño inunda las aulas de la Escuela Infantil.
A través de los espacios creativos de aprendizaje, actividades plásticas, sensoriales, canciones, poesías, etc., despertamos el interés por esta época del año.
Les damos la oportunidad de observar, manipular y experimentar con las diferentes texturas, colores, formas, olores, sabores de algunos elementos de esta estación como las hojas y sus cambios de color, sus frutos, etc.
El otoño también nos ofrece la posibilidad de disfrutar en familia, pasear por el campo y que los niños descubran y observen los cambios que se producen en su entorno.
Convivencia en MULTIAVENTURA de alumnos de Primaria
Las dos últimas semanas los alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria pudieron disfrutar de una experiencia alucinante: ¡multiaventura!
Esta excursión tenía como objetivo principal reforzar la relación entre los alumnos y abrirse a nuevas amistades entre ellos, rodeados por un clima de distensión y diversión. Como veis en las fotos, se consiguió con creces.
Además, con el famoso veranillo de San Miguel, que hace más amena la entrada al frío, nos hizo un tiempazo los tres días.
La jornada comenzó con la mochila cargada de ilusión, ya que después del curso pasado, hacía falta desahogarse y pasar un día juntos. Un día en el que pudimos hacer actividades como: piragüismo, tiro con arco, escalada y juegos diversos de orientación y estrategia. Todas las actividades estaban distribuidas en estaciones para las que teníamos que llegar realizando una pequeña senda por un paisaje incomparable. En este camino, con nuestros monitores, las risas eran constantes y las ganas de emprender una nueva actividad y por tanto un nuevo reto.
Teníamos muchas ganas de poder volver a disfrutar de la naturaleza, de los compañeros y profesores, de reír a carcajadas y por qué no de pasar un poco de vergüenza (al caernos en la escalada o fallar un flechazo, por ejemplo).
Con esta salida a principio de curso hemos empezado de la mejor de las maneras posibles, para coger fuerzas y así poder dar lo mejor de nosotros mismos durante este desafiante año que tenemos por delante.
Por último, agradecer a la empresa TUCÁN y a sus monitores, un gran grupo humano que desde el primer momento nos recibieron con mucho cariño y nos hicieron sentir como en casa.
Aquí tenéis unas fotos con las que compartir con todos vosotros la felicidad de estos días.
Auxiliar de conversación en Infantil
En infantil contamos con nuestro Proyecto Bilingüe propio donde promovemos una actitud positiva de interés y curiosidad por la nueva lengua.
Además de tener una sesión diaria con la teacher, contamos con una hora semanal con Aoife, nuestra auxiliar de conversación.
Con ella los alumnos desarrollan la competencia comunicativa, a través de juegos, canciones y actividades, mejorando así sus destrezas de expresión y comprensión oral.
CAMINO DE SANTIAGO 2021
Arenales llega a Galicia
Nos alegra compartir con vosotros un pequeño vídeo resumen de lo que fue la entrada en el Obradoiro. Fueron momentos de inmensa alegría, pues después de más de 100 kilómetros de peregrinación, pidiendo por nuestros familiares y ofreciendo nuestro Camino por las personas que hemos perdido durante el Covid, pudimos ganar el jubileo y venerar los restos del Apóstol Santiago. Además, nuestros guías nos tenían preparada una performance y uno de ellos, Daniel, representó una bienvenida del Apóstol Santiago para nuestros alumnos y profesores.
Aprovechamos para agradecer a la Agencia del Camino todo su trabajo y acompañamiento en tantos aspectos, con Conchita Bernárdez a la cabeza -por guiarnos siempre con una sonrisa e infinita paciencia-, junto a María Castelo -su trabajo escondido, pero fundamental-, Daniel -el refuerzo que necesitábamos y que nos dio un nuevo impulso-, Raquel y Jesús -¡qué a gusto estuvimos en sus albergues y qué bien comimos cada día!-, así como la empresa de autobuses, especialmente a nuestro conductor habitual, Jesús -siempre amable y disponible-.
¿Qué nos identifica en el Colegio Arenales Arroyomolinos?
Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.
¿Qué aporta que Arenales Arroyomolinos pertenezca a Arenales Red Educativa?
Arenales Arroyomolinos es un colegio de Arenales Red Educativa. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.
¿Qué es el modelo IAM?
IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.
¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Arenales Arroyomolinos?
Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.
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